Образовательные программы

1й день

Нормальная анатомия и физиология детей грудного и раннего возраста.

1. Зачатие, беременность и роды.

— Зачатие. Понятие о гаметах и аутосомах. Деление клетки. Митоз и мейоз.

— Основные периоды беременности: норма и патология.

— Обзор вариантов родоразрешения: домашние роды, водные роды, лотосовые роды,партнерские роды, вертикальные роды, «советские» роды, кесарево сечение. Опасности и мифы.

— Второй период родов: важные физиологические и психологические моменты.

— Натальные травмы. Понятие, классификация

— Шкала Апгар, критерии, оценка, значение для прогноза здоровья

— Асфиксия в родах. Понятие, лечение, прогноз.

2. «Здоровый» грудничок, особенности анатомии и физиологии, знакомство с семиотикой (наука о знаках, признаках, проявлениях) детских болезней.

Костно-мышечная система

— Строение, функции, значение

— Атланто-затылочный сустав, механизм повреждения в родах, последствия. Связь с последующим развитием и здоровьем ребенка. Признаки поражения

— Позвоночник, формирование физиологических изгибов. Практическое применение знаний в практике тренера грудничкового плавания.

— Тазобедренный сустав, строение : норма и патология, признаки поражений. ДТБ, классификация, разрешенные и запрещенные упражнения в воде.

— Мышечная ткань, миоцит- основа строения мышц. Виды и свойства мышечной ткани. Применение знаний нормальной физиологии мышечного сокращения в практике тренера по грудничковому плаванию.

— Мышцы шеи, признаки поражений.

Дыхательная система

— АФО, практическое применение знаний для занятий в воде

— Физиология и патология задержки дыхания при нырянии. «Неудачный нырок». Как избежать, что делать?

— Гипоксия и гипероксия. Понятия. Влияние на развитие коры головного мозга у ребенка до года.

— Медицинские рекомендации по методикам обучения нырянию по возрастам.

— Утопление. Классификация. Понятие об отсроченном утоплении. Опасности и мифы, обоснование.

Сердечно-сосудистая система

— Сердце плода и новорожденного. Гемодинамика. Круги кровообращения.

— Сердечная мышца — как особый вид мышечной ткани. Гипертрофия левого желудочка у спортсменов, причины, прогноз. Подбор адекватной физической нагрузки для пловца-грудничка.

— Понятие о врожденных пороках развития

— Виды пороков (ознакомительно)

— ОАП- гемодинамика при этом пороке.

— ООО- порок или незрелость? Гемодинамика при ООО.

— Признаки поражений сердечно-сосудистой системы в грудном и раннем возрасте.

Нервная система

— Центральная и периферическая нервная система. Строение. Механизм передачи нервного импульса. Понятие о рефлексе. Безусловные и условные рефлексы.Пирамидные пути. Понятие, сроки созревания. Ранние признаки поражения.

— Физиологические рефлексы новорожденных. Значение для развития ребенка. Сроки угасания. Норма и патология. Применение знаний при работе в воде.

— Понятие о мышечном тонусе. Нормотонус, гипотонус, гипертонус. Как отличить нормальный мышечный тонус от патологического. Физиологический гипертонус-понятие, группы мышц, сроки исчезновения. Практическое применение знаний на практике.

— Ликворная система мозга. Анатомо-физиологические аспекты. Понятие о внутричерепном давлении.

— Признаки поражений нервной системы в грудном и раннем возрасте.

2й день

Наиболее распространенные синдромы и заболевания в грудном и раннем возрасте. Медицинские запреты и рекомендации для тренера по ГП

— Медицинский диагноз: понятие, структура, алгоритм построения.

— Медицинские термины, необходимые для понимания состояния ребенка и построения индивидуального плана занятия на воде..

— Синдромы и заболевания, при которых плавание помогает, как лечение:

Врожденные пороки сердца

— Показания и противопоказания к занятиям на различных стадиях лечения ВПР.

— Медицинские советы по построению занятия у ребенком с ООО, ОАП.

— ППЦНС - группа состояний и синдромов

— Причины, проявления, основы диагностики, принципы лечения. Роль грудничкового плавания при данной группе состояний.

— Неврогенная кривошея: симптомы, диагностика, принципы лечения, упражнения в воде для коррекции.

— СДН-самый частый синдром. Симптомы, степени тяжести, принципы лечения и роль ГП в комплексном лечении. Принцип построения занятия с ребенком с СДН. Медицинские рекомендации для тренера

— Гипертензионно-гидроцефальный синдром. Этиология, патогенез, клинические проявления, особенности построения занятия. Запреты и разрешения.

— Вегето-висцеральный синдром. Этиология, патогенез, клинические проявления. Медицинские рекомендации при работе в воде.

— Синдром минимальных церебральных дисфункций.Как не пропустить беду, и на что обратить внимание

— ДТБ- наиболее частое поражение опорно-двигательного аппарата. Этиология, патогенез, симптомы и принципы лечения- общий обзор.

Ответы на вопросы слушателей

Подведение итогов.